Formar profesionistas capaces de especificar, diseñar, construir, instalar, mantener, mejorar y asegurar redes convergentes de voz, datos y video (sistemas y servicios de telecomunicación) mediante el empleo de técnicas de programación orientada a comunicaciones, electrónica y procesamiento de información, así como de tecnologías emergentes, asumiendo posiciones de responsabilidad en las organizaciones y considerando la dimensión económica, social, legal y ética de su ámbito.

1. Certificado de nivel educativo de media superior, bachillerato o equivalente a bachillerato.
2. Adicionalmente, los que establezca la convocatoria autorizada de ingreso al nivel educativo de licenciatura.

Se considera como prioritario el horizonte formativo integral que propone:

• El desarrollo de una actitud reflexiva.
• El reconocimiento de la condición histórica y social.
• La búsqueda del bien humano y del cuidado del medio ambiente.
• El conocer, defender y ejercer el derecho como persona ciudadana.
• El ejercicio de la ciudadanía digital.
• El cuidado de la salud de forma integral.
• La utilización de herramientas orales y escritas.
• El uso de las teorías, metodologías y pensamiento algorítmico.
• El reconocimiento, apreciación y valor estético del patrimonio cultural.

Y que considera un currículo fundamental desarrollado por asignaturas o conjuntos de aprendizaje en las distintas disciplinas:

• Lengua y comunicación.
• Pensamiento matemático.
• Ciencias naturales, experimentales y tecnología.
• Ciencias sociales.
• Conciencia histórica.
• Pensamiento filosófico y humanidades.
• Cultura digital.

Las y los egresados del plan de estudios de Licenciatura Ingeniería en Telemática.

1. El diseño y puesta en marcha de mecanismos y estrategias para ofrecer soluciones innovadoras, eficientes y económicas a problemas relacionados con la transmisión, análisis, almacenamiento y procesamiento automático de la información.
2. La implementación de servicios y aplicaciones que usan tanto sistemas informáticos como los de telecomunicación como resultado de la unión de ambos, con estricto apego a los protocolos de integridad de datos, confidencialidad, disponibilidad de datos y seguridad de la información.
3. Elaboración de alternativas en la transmisión y proceso de señales digitales de acuerdo con las necesidades de los sistemas de información y su entorno.
4. La sistematización de los procesos de telecomunicación para dirigir el desarrollo e implementación de sistemas efectivos y seguros de la empresa.
5. La participación en la investigación y desarrollo tecnológico de la profesión a través de la difusión del conocimiento con la comunidad profesional y científica.
6. Innovación y aplicación de nuevas tecnologías para la comunicación entre sistemas digitales que generen nuevos bienes y servicios en la industria a través de redes modernas de telecomunicaciones.
7. Desempeñar su práctica profesional con principios basados en la responsabilidad social y apego a la normatividad, a leyes informáticas y de telecomunicaciones vigentes.
8. Identificar las posibles brechas digitales a fin de crear oportunidades y atender la inclusión social, condición indispensable para el desarrollo sustentable.
9. Dirigir la consultoría en materia telemática.
10. Solucionar, de manera innovadora, eficiente y económica, problemas de recolección, generación, transmisión, recepción, almacenamiento y procesamiento automático de la información.
11. Dirigir, desarrollar e implementar aplicaciones telemáticas eficientes apegadas a estándares internacionales de calidad y seguridad de la información.
12. Aplicar tecnologías emergentes de comunicación entre sistemas digitales para la transformación de datos en información y conocimiento con el objetivo de generar ventajas competitivas para la toma de decisiones.
13. Desempeñar su profesión con ética y apegado a la legislación informática y de telecomunicaciones vigente en los ámbitos nacional e internacional.
14. Identificar las posibles brechas digitales de las empresas y de la sociedad para crear oportunidades de mejora y atender la inclusión social, condición indispensable para el desarrollo sustentable.
15. Colaborar en los procesos de investigación, desarrollo y difusión de conocimiento telemático en la sociedad.
16. Dirigir proyectos de asesoría, consultoría y capacitación en materia telemática en organizaciones públicas y privadas.

Asimismo,

17. Incorporan en su visión social un pensamiento crítico a partir del análisis de las ciencias, humanidades y la conciencia histórica, desde una perspectiva diversa y global.
18. Consolidan su identidad, el sentido de pertenencia y el respeto desde la interculturalidad en un marco de inclusión social.
19. Consideran la innovación en su campo profesional como un factor de la transformación social.
20. Reconocen su responsabilidad ciudadana para prevenir y erradicar la corrupción.
21. Fomentan el respeto de los derechos humanos.
22. Promueven la construcción de una sociedad que fomente la igualdad sustantiva entre mujeres y hombres.
23. Crean conciencia sobre la eliminación de todo tipo y modalidad de discriminación y violencia.
24. Impulsan en su campo profesional el respeto y cuidado del medio ambiente.
25. Desarrollan habilidades digitales y el uso responsable de las tecnologías de la información, comunicación, conocimiento y aprendizaje.
26. Desarrollan de habilidades socioemocionales para fortalecer su aprendizaje a lo largo de la vida.

Materias optativas (obligatorias); se consideran las siguientes como básicas, sin omitir la posibilidad de ampliar las que por el establecimiento de políticas públicas y, los avances en el conocimiento académico o tecnológico sean relevantes para fortalecer el perfil de egreso de las y los estudiantes:

• * Uso de la tecnología en el aprendizaje; Redacción en contextos virtuales; Principios de la investigación; Inteligencia Artificial.
• ** Perspectiva de Género, herramienta de reflexión y análisis en la transformación de la realidad social; Interaprendizaje en ambientes virtuales; Antecedentes de los derechos humanos.
• *** Bases de la investigación documental; Bases de la investigación en campo; La redacción académica.
• **** Pensamiento crítico; Historia de México; México en el contexto mundial.

***** Materias electivas: se acuerdan con las Direcciones Divisionales considerando los planes de estudio, matrícula y política pública vigente, en acuerdo con la Coordinación Académica y de Investigación y se difunde mediante convocatoria a estudiantes. Las materias electivas pueden estar consideradas dentro del Mapa Curricular del Plan de Estudios o cursarse por un interés académico o profesional por el estudiante; considerando para este caso la suma de créditos académicos adicional a la establecida como obligatoria para acreditar el 100% de créditos académicos para la titulación del Plan de Estudios cursado.

Proyectos terminales en Licenciatura: unidades didácticas que permiten acreditar el servicio social curricular y la obtención del título de licenciatura, considerando lo previsto en cada plan de estudio y normatividad vigente aplicable.

Tesina: trabajo escrito en forma de monografía, investigación, ensayo acerca de un tema específico, una bibliografía o una traducción crítica, procedidas de un breve estudio introductorio, que implica una réplica oral para concluir la evaluación de los conocimientos de la persona egresada.

Informe del servicio social: trabajo escrito en forma de memoria, informe u observaciones, sobre las actividades en beneficio a la comunidad realizadas durante el servicio social.

Informe de experiencia o prácticas profesionales: trabajo escrito que debe realizar el egresado sobre una actividad o práctica profesional, esto alude a que el egresado registra y analiza la vinculación práctica dentro de su área laboral y de esta experiencia aporta elementos para el desarrollo de un informe.

Examen General para Egreso de la Licenciatura (EGEL): para los planes de estudio en licenciatura en los que exista el Examen de Egreso de la Licenciatura del Centro Nacional para la Evaluación de la Educación Superior (CENEVAL), las y los estudiantes y/o egresados podrán hacer el trámite personal para aplicar y en caso de ser aprobados, ser considerado para la obtención del título.